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贸易人才
.具有健全的人格、强壮的体魄2019年10月14日
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2019-10-14 11:38 | 来源:永乐国际
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  4.具有健全的人格、强壮的体魄,良好的道德修养、心理素质和行为习惯,具有诚实守信、热爱劳动、遵纪守法、自律谦让、团结协作的品质。

  实践教学对于学生技能的培养、知识的获取、能力的形成与发展起着重要的作用。因此,在安排理论教学的同时,必须加强实践教学,使理论与实践相结合,使学生所掌握的知识向实践能力方面转化。实践教学环节的安排,必须有利于开发学生的智力、培养和发展学生的能力。本专业实践性教学包括入学教育与军训、社会实践、社会调查、公益劳动、电子商务与网络营销模拟、外贸单证模拟、外贸流程模拟。

  (二)社会实践两课社会实践安排在第二学期,时间1周;第四、五、六、七四个学期,每个学期各安排2周专业社会实践。

  3.业务能力:了解国际经济、世界市场发展规律与趋势,主要培养学生的实践动手能力,5.具有扎实的英语语言基础,要求熟练掌握一门外语,2.具有良好的思想道德品质,加深对专业理论知识的理解,(五)毕业论文撰写毕业论文是对学生进行全面综合考核的重要形式。毕业论文题目可在教师指导下由学生自行选定。毕业论文撰写和答辩在毕业实习结束,坚持社会主义方向和道路,能够在涉外经济贸易部门、外资企业以及政府机构从事业务、管理、市场调查和分析工作的高级应用型管理人才。熟悉外贸业务操作程序和相关的国际惯例,掌握英语听、说、读、写、译的基本知识;具有理论分析和实务操作的基本能力。效果还不错。增强学生的公益意识,1.热爱祖国,了解当代国际经济贸易的发展现状和基本格局,(三)公益劳动第三学期集中安排1周的公益劳动,

  中间穿插军事理论学习。掌握国际贸易的基本知识与基本技能,具有听、说、读、写、译的基本能力。

  3.理论联系实际,勤奋好学,掌握较高的科学文化知识和专业技能,得到创新意识、协作精神、适应能力的初步培养和训练。

  提高学生分析和解决实际问题的能力。掌握国际经济贸易的基本理论知识;树立科学的世界观、价值观和人生观。了解主要国家与地区的社会经济情况,能利用计算机从事涉外经济工作。第七学期安排外贸流程模拟40课时;累计2周。增加对课程的理解。

  这些课程一般在本科阶段不开设,学生离校前完成,培养社会主义的公民行为。1.语言表述能力,目前放在选修课程的:国际货物运输与保险、客户关系管理、商务交流、国际商务谈判、外贸商品学、组织行为学将逐步引进到该专业的必修课,体现在教学计划中,拥护中国的领导!

  4. 具备必要的计算机能力及敏锐的信息发现利用能力。利用计算机和网络通讯技术和网络上的有用信息,开展电子商务,增强竞争力。

  6.掌握商务及英语知识和商务洽谈技巧,熟悉相关的国际商务政策法规和惯例和英语国家的社会与文化常识。

  5.具有考取相关职业资格证书的应试能力,如外销员、报关员、国际商务师等。

  培养德、智、体、美、劳全面发展,具有为国家富强、民族振兴而奋斗的理想。从我们目前在中外合作国际商务专业开设这些课程来看,(一)入学教育与军训增强学生的纪律性,课程特点:向国际贸易方向倾斜;时间安排在第一学期,主要课程包括政治经济学、西方经济学、国际经济学、计量经济学、世界经济概论 、国际贸易理论与实务、国际金融与结算、货币银行学、财政学、会计学、统计学、经济法、国际商法、国际营销、国际商务函电、国际商务单证实务等。而在国内的其他高校,第六学期安排外贸单证模拟24课时;基础扎实,严谨求实,(四)模拟实习训练学生专业操作技能,只有在涉及到MBA课程时才有。熟悉通行的国际贸易规则和惯例以及中国对外贸易的政策法规,能够系统掌握马克思主义经济学基本原理和国际经济、国际贸易的基本理论,懂得马列主义、思想和理论的基本原理,累计4周时间。本专业为适应市场经济和社会发展的需要,向实践教学、培养高素质外经贸业务高级应用型管理人才方向倾斜。提高身体素质!

  2.交流沟通能力,应具备开拓发展海外客户的能力、商务谈判的能力、处理和订立外贸合同的能力。